海報評論員 孫華飛

　　18日，教育部等八部門發(fā)布《關于規(guī)范“大學”“學院”名稱登記使用的意見》，《意見》指出，近年來一些企業(yè)內設培訓機構、社會組織，未經(jīng)批準冒用“大學”“學院”名稱，造成社會公眾誤解，擾亂了教育秩序，產(chǎn)生了不良影響。而就在前一天，“湖畔大學”改名“湖畔研創(chuàng)中心”引發(fā)熱議，《意見》的出臺正好為公眾解了心頭之惑。

　　何為大學？大學是國家的高等教育學府，是科學文化的淵藪，肩負著立德樹人、為國育才的大任，是科技創(chuàng)新發(fā)展的前沿陣地。但近幾年來，國內興起一股創(chuàng)辦“企業(yè)大學”的熱潮，徒有大學之名，并無大學之實，不過是企業(yè)內設培訓組織的一種高級形式。

　　這些機構大都由國內優(yōu)秀企業(yè)創(chuàng)辦，加之有知名企業(yè)家們站臺，學員通常非富即貴，被網(wǎng)友戲稱為“富豪俱樂部”。創(chuàng)辦的目的也是為企業(yè)培養(yǎng)人才，有的甚至為謀取私利，借培訓教育之名行撈錢生財之實，這與大學的應有之義背道而馳。

　　《中華人民共和國高等教育法》對大學的設置有著明確規(guī)定，要求大學要能夠實施本科及本科以上教育，并還必須設有三個以上國家規(guī)定的學科門類為主要學科。很明顯，所謂的“企業(yè)大學”并不具備這樣的資質。

　　“企業(yè)大學”本是舶來品，發(fā)展到現(xiàn)在，功能范圍已由培訓內部員工開放到為公司供應商、合作伙伴等提供培訓和咨詢服務。因聘有自己的師資隊伍，并傳授專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，一定程度上，企業(yè)培訓可充當成人教育的一種特殊形式。不過，這種培訓教育畢竟帶有明顯的企業(yè)特征，是企業(yè)謀求自己發(fā)展、取得競爭優(yōu)勢的一種手段，服務于企業(yè)核心人才的培養(yǎng)和發(fā)展戰(zhàn)略的實施。這并不符合我國高等教育服務社會的職責和使命，自稱為“大學”名不副實。

　　此次八部門聯(lián)合出擊，矛頭直指企業(yè)培訓機構和社會組織的名稱問題，值得注意的是，除開展全面摸排和清理整頓外，此次行動還特別強調要加大執(zhí)法力度，要依法追責。可見，治理冒用“大學”之名的亂象，這次是下了決心，要動真格的。正好借此把“大學”這頂假帽子摘掉，讓產(chǎn)學研活動回歸純粹，別再讓企業(yè)的培訓教育顯得冠冕堂皇。